《视频信息加工》教学设计.doc

视频信息加工再续神话神州六号报道短片制作广东广雅中学邓卫强教材内容分析教材采用教育科学出版社的信息技术基础必修本节内容是第三章信息加工与表达中的视频信息加工利用工具软件加工与处理视频信息引导学生能够根据任务需求选择恰当的工具软件处理多媒体信息呈现主题表达创意教学对象分析高一的学生已掌握一些常用工具软件如等的基本操作但对视频信息加工工具接触较少通过任务驱动教学在探究学习中使学生掌握视频信息加工的基本技能教学目标知识目标了解视频信息的获取及其存储格式掌握利用超级解霸对视频信息进行剪辑的技巧学会运用绘声绘影软件进行视频加工能力目标培养学生探究学习的能力通过学习能对视频信息进行简单的加工处理能对自己和他人的创作过程和作品进行认真评价进一步提高学生的审美能力和创新能力情感目标通过对视频信息的剪辑加工培养学生对视频制作的兴趣在作品的相互评价中培养学生合作意识加深对神州六号航天飞船的认识引导学生对科学知识的追求通过神州六号报道短片的制作对学生进行爱国主义思想教育教学重点利用超级解霸对视频信息进行剪辑运用绘声绘影软件进行视频合成加工教学难点运用绘声绘影软件进行视频合成加工利用绘声绘影软件对视频添加字幕解说音乐教学策略情境导入探究学习实践创新拓展评价课时安排课时两课时80分钟教学评价采用知识技能创意评价体系过程效果评价方法评价方式自评互评和教师点评相结合教学过程步骤教师活动学生活动设计意图创设情境激发兴趣课前播放歌唱祖国这首歌歌颂了我们国家繁荣昌盛蓬勃发展的美好前景欣赏歌曲多媒体展示这首激励人心的歌曲使学生产生精神上的共鸣快速进入学习状态重温神州六号发射升空的现场直播欣赏视频回顾神州六号的报道为课题引入作铺垫回顾神州六号回归过程视频剪辑观察屏幕右上方的时间变化并思考其原因引导学生观察视频信息加工的效果提问时间是否连续为什么思考通过提问引出课题任务提出任务提出制作一段分钟再续神话有关神州六号的报道短片明确任务讲述视频信息的获取及其存储格式思考为视频信息加工作准备示范视频截取过程超级解霸观摩思考激发学生创作欲望围绕主题进行创作巡视指导调控课堂气氛展开自主创作相互交流协助师生交流反馈鼓励学生自主创作探究学习新知个例现场制作利用绘声绘影合成视频观摩思考示范传授新知巡视指导及时将学生探究的闪光点与全体学生交流运用新知完成创作探究学习拓展与加深示范如何修饰视频信息如添加字幕观摩思考示范传授新知发送自制视频教程添加背景音乐解说自主选择学习分层教学作品欣赏交流评价指导学生进行自评引导学生开展互评优秀作品点评如创意设计技术实现等根据评价表见附表进行自评互评教师评价欣赏作品实施作品评价展示自我风采让学生在尽情欣赏同学们的作品审美能力得以提高思维能力也得以训练积极探索课外延伸课外拓展探究直接利用绘声绘影剪辑视频如何把视频制成遵守视频信息使用的版权与法律法规负责安全健康地使用视频加工技术利用绘声绘影制作相片充分利用讨论社区在课余时间甚至在家里和同学朋友老师进行这方面的探究交流引导学生继续探究新知的同时要关注由此而引发的版权与社会道德问题以学生朗诵的诗赋一起共勉欣赏激发学生继续创作的欲望评价表班级姓名学号座位号作品主题文件名评价指标具体指标自评互评教师评价作品评价思想性分主题突出在创意中体现人文内涵分能科学完整地表达主题思想分创造性分主题表达形式新颖构思独特巧妙分具有想象力和个性表现力分内容结构设计独到分视频素材获取及其加工凸显主题分艺术性分反映出作者有一定的审美能力分美观和谐具有艺术表现力和感染力能调动观众的视觉元素分过渡合理转场使用恰到好处分技术性分灵活运用视频剪辑及合成技术分运用了其他技术分如字幕配音解说技术等评价等级总评分优秀分良好一般分差分你认为作品最具特色之处作品还有哪些有待改进的地方该作品有哪些值得你借鉴的地方