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上传于：2024-06-01
第六单元唱歌课《冬天的故事》教学设计
一、教材分析
《冬天的故事》是小学音乐课二年级上册第六单元的一节唱歌课，四三拍，结构规整、四个乐句，四三拍的歌曲在一年级出现过三首，学生对四三拍的掌握还不够稳定。四分休止符的加入表现了冬爷爷欲言又止，怕打扰儿童的梦，共有六个音组成，易于学唱，可加入简单的二声部体验合唱。
二、教学目标
1.以声势律动切入四三拍，通过读由易到难的四三拍节奏，情境创设解决歌曲中前两小节的四分休止符声断气连，以及前三乐句完整的节奏，稳定三拍子的演唱。
2.通过图谱划分乐句，旋律消失递减法，让学声能把这首歌的旋律感记忆在心里。
3.通过情景创设，一字多音的练习，用自然的声音演唱歌曲，通过木琴的伴奏，初步体验而声部合唱。
4.能在学习歌曲的过程中，享受冬天带给我们的快乐，热爱自然，热爱生活。
三、教学重难点
1.重点：
能唱准四分休止符，稳定四三拍，用自然的声音演唱歌曲。
2.难点：二声部合唱
四、教学准备
电子琴、木琴、多媒体课件
五、教学过程
（一）声势律动导入
1.学生随着音乐与老师一起做四三拍的声势律动，复习回忆四三拍的强弱规律，并顺势引入四三拍节奏。
2.通过观察、