本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网认识小数教学设计赵萃教学目标知识与技能在已有的生活经验和知识背景下经历通过商品价格认识小数的过程过程与方法学会认识小数能正确读写简单的小数能把自己的生活经验与数学学习结合起来培养学生类比迁移和归纳总结能力世纪教育网版权所有情感态度价值观激发对数学知识的好奇心和求知欲体会合作交流的学习经历教学重难点能正确的读写简单的小数教学准备课件教学时间一课时教学过程教师活动学生活动设计意图一创设情境谈话引入昨天红红家附近新开了一家超市可热闹了老师也凑了个热闹还买了一些东西来看看老师买的什么东西那谁能说说这些商品的价学生观看课件说出买的东西指名学生发言从生活的角度自然构造情节把学生的目光引进课堂本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网格呢二探索新知教师出示写有价格的卡片谁能说一说这些数字和我们以前学过的数字有什么不同这些数字又有什么特点引出课题认识小数谁能把这些商品的价格读出来教师总结小数的读法小数点读作点整数部分是的读作零小数部分顺次读出每一数位上的数字小数的写法出示七点二五八点零八谁能把这些小数写出来三课堂练习出示练一练第一二题学生观察字卡说出不同这些数字都带有一个点小组之间互相读一读全班交流学生练习指名板演全班交流学生试写指名学生板演全班交流指名学生回答全班交流培养学生善于观察的习惯通过学生小组合作培养合作意识对小数的读写熟练的掌握本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网四小结通过这节课的学习你有什么收获五作业练一练第三题板书认识小数读作七点二五读作八点零八反思