诗歌专题训练秋怀诗阅读下面两首诗完成下面小题秋怀欧阳修节物岂不好秋怀何黯然西风酒旗市细雨菊花天感事悲双鬓包羞食万钱鹿车何日驾归去颍东田秋怀元好问凉叶萧萧散雨声虚堂浙淅掩霜清黄华自与西风约白发先从远客生吟似候虫秋更苦梦和寒鹊夜频惊何时石岭关山路一望家山眼暂明注宋仁宗庆历五年年八月庆历新政失败执政大臣杜衍范仲淹等相继被斥逐因上书为他们辩护也被捏造罪名由河北都转运按察使降知滁州此诗作于到任滁州后金宣宗兴定二年年诗人从三乡镇移居登封过上了比较安定的生活然而战争的形势却日趋险恶当年九月蒙军集结大军包围了太原并攻破了濠垣下列对这两首诗的理解和赏析不正确的一项是欧诗颔联没有直接回答首联问题仅仅十个字不琢雕饰不仅写出典型的季节风物也写出了诗人内心浓重的愁苦之情欧诗借写秋景重在抒怀从诗歌的最后两联可以看出诗人既有儒家忧世之慨又有道家贤者避世的超然物外之想元诗首联以凉叶萧萧秋雨淅淅寒霜清冽来描绘秋景烘托出诗人悲秋的情绪而颔联和颈联则将诗人悲秋的情绪具体化元诗的三四两句中菊花和白发对比鲜明色彩形成强烈的反差金黄的菊花生机勃勃而白发的诗人却未老先衰有的古诗讲求实而有条理也就是诗歌创作追求章法严谨丝尽茧成你认为