周长与面积
教学目标:
1、正确区分面积和周长的概念及计算方法,并能正确、熟练地计算长方形和正方形的周长和面积。
2、运用长方形的面积和一条边长,求长方形周长的计算方法,并能正确计算。
3、运用正方形的周长,求正方形面积的计算方法,并能正确计算。
4、能综合运用周长与面积的知识解决实际问题。
教学重点:理解和掌握的长方形与正方形周长和面积的概念以及计算方法。
教学难点:能结合实际熟练计算长方形与正方形的周长和面积。
教学设计:
一、复习
求下面图形的周长与面积
2米
5米 4米
小结:1.长方形对边相等,长方形的周长=2×(长+宽)
2.正方形四条边都相等。正方形的周长=4×边长
3.长方形的面积=长×宽
正方形的面积=边长×边长
二、运用知识解决实际问题
学会了长方形和正方形周长与面积的算法有什么用呢?
1、小胖用红绳子围一个面积是512平方米的长方形,已知长方形的长是32米,这根红绳子有多长?
小组讨论:
(1)求这根绳子有多长?就是求这个图形的什么?
(2)必须要知道什么条件,