习作:故事新编 说课稿
【说教材】
《故事新编》是部编版小学语文四年级下册第八单元习作,本单元围绕“中外经典童话”展开,单元语文要素是“感受童话的奇妙,体会人物真善美的形象”。写作要求是“按自己的想法新编故事”,以新编《龟兔赛跑》为例,要求学生以自己喜欢的、熟悉的故事为素材,通过设置故事的不同结局,倒推想象,重新组合故事情节,创编出新的故事。
教学目标
基于以上对教材及单元的分析,在新课程改革理念的指导下,为提高学生的语文核心素养,特确定如下教学目标。
能够借助熟悉的故事展开丰富的想象创编新的故事;
愿意为自己的故事配图,乐于与同学分享自己的故事;
运用动作、语言、内心活动等描写方式,把故事情节写清楚。
三、教学重难点
通过以上对教材地位和作用及教学目标的分析,确定本
节课的重难点如下:
教学重点:
让学生续编故事,体会故事带给我们的乐趣。
培养学生的语言表达能力,发掘创新思维。
教学难点:
1.运用动作、语言、内心活动等描写方式,把故事情节写清楚。
【说学情】
本班学生阅读量不太大,习作基础稍差,在之前的学习中,虽然已经具备了一定的写作能力,但是想象力不太丰富,因此,这一类作文