16.表里的生物 教案.doc

课题名称表里的生物教学目标简单的人民币兑换重难点分析重点分析知识点本身内容琐碎学生对人物的内心情感变化及原因的把握比较困难难点分析学生在平时的生活中缺少对自己行为体验和感悟的积累和分类所以在了解体会他人的情感时会捉襟见肘难以分析教学方法采用小组合作学习充分发挥学生的作用学生通过多读多悟去感受作者所要表达的情感教学环节教学过程导入一激趣导入自学字词启发谈话同学们在上课前老师先带大家玩一个猜猜猜的小游戏听这些都是什么声音相信同学们都能猜出来放钟表的声音这是什么声音呢表怀表的声音源自于什么呢生答那小时候的我的眼里这是什么的声音呢小蝎子关于怀表作者冯至在童年时期还与之发生了一些有趣的故事呢今天我们一起来学习第十六课表里的生物板书读课题学贵有疑通过预习你对这篇课文的学习有哪些疑问呢检测预习我们先来了解作者作者冯至是现代诗人学者翻译家教授鲁迅先生评价他为中国最杰出的抒情诗人听到鲁迅对他的这般盛赞我不禁有些好奇了这到底是怎样的文采斐然才能打动的鲁迅先生做出这般评价呢一起进入课文来了解一下吧先来看本课的生词读一遍字词检测学写脆会意字月其形像块肉表示肉易被切断危有不牢固之意表示脆而不牢本意是易折断破碎组