2021—2022学年部编版（五四学制）语文六年级下册第18课《青山不老》教案.doc

课题名称青山不老课时教学目标读读记记治理归宿荡漾领悟风雨同舟等词语有感情的朗读课文了解课文内容理解含义深刻的句子感受老农改造山林绿化家园的艰辛和决心教学重难点有感情的朗读课文了解课文内容理解含义深刻的句子感受老农改造山林绿化家园的艰辛和决心教学过程教师活动一初探课文认识老人谈话导入同学们我国地大物博幅员辽阔在这里不仅孕育着中华灿烂的文化还涌现出了许多人物事迹他们有的慷慨激昂有的缠绵悱恻有的惊天地泣鬼神还有的平凡中透着伟大今天这节语文课我们就要一起来学习一位岁的平凡老人的不平凡的故事揭题板书课题检查预习情况认读词语重点强调宿劲的读音说说课文讲了一件什么事总结课文主要内容方法人物事件关键词默读课文你从哪些句子中感受到老人确实老了年岁大了全班交流二再读课文感受青山之美环境之恶正是这样一位古稀老人在年迈之时却创造了一个奇迹再读课文找找老人创造了怎样的奇迹课件年啊绿化了条沟造了条防风林带亩林网这是多么了不起的奇迹课件点拨你能想象老人种了多大面积的树林吗计算一亩等于平方米普通教室大概有平方米那亩相当于多少个这样的教室呢万间你觉得这是一位怎么样的老人指导朗读窗外是参天的杨柳院子在山沟里山上全是树我们