2019沪粤版八下物理8.3-大气压与人类生活-教案.doc

大气压与人类生活一学情分析学生的动手能力尚可但分析理解能力尚欠缺大气压强虽然存在但学生感受不到因此通过实验让学生亲身感受到他的存在以加深理解其次托里拆利实验的思想方法也需通过实验来引导学生理解二教材分析本节内容主要包括大气压强的存在测定影响的因素知识要求较低大气压是重要的物理现象与生产生活联系密切本节课包括证明大气压存在和测定大气压的值两部分有个较为重要的科学实验马德堡半球实验和托里拆利实验三教学目标知识与技能确认大气压强的存在了解大气压的测量方法和估测方法知道标准大气压的数值了解液体的沸点跟表面气压的关系过程与方法观察跟大气压有关的现象体验大气压强的存在经历估测大气压强的过程领会估测大气压的方法情感态度与价值观通过对大气压应用的了解初步认识科学技术对人类生活的影响四教学重点和难点重点大气压强的产生及作用标准大气压值的测定难点生活中利用大气压原理的解释托里拆利实验的原理五实验器材烧瓶注射器酒精灯集气瓶玻璃管水塑料筒橡皮碗两个盒装饮料硬纸片广口瓶沙子酒精棉花塑料挂衣钩的吸盘剥了皮的熟鸡蛋注射器弹簧测力计钩码汞气压表金属盒气压计六教学方法实验探究法讨论法七教学策略本节内容是在学过液体压强以