人教版八年级下册生物第七单元第三章第二节生物进化的历程 说课稿.doc

生物进化的历程说课各位老师下午好httpwww21cnjycom今天我说课的内容是八年级下册第七单元第三章第二节生物进化的历程本次说课包括五个部分教学设计的理论依据说教材说教法说学法和说教学过程一教学设计的理论依据本节课以新课程倡导httpwww21cnjycom自主探究合作学习创新发展的理念为依据以学案导学作为本节课的主线简略而完整的介绍了生物进化内容主要包括生物进化的一般规律教学设计力图体现以学生为主体采用启发式的探究学习方法加强能力和方法的训练在内容安排上首先是研究进化的方法其次才是进化的历程使学生体会方法与结果之间的紧密联系体现获得知识不是第一位的掌握方法才是首要的理念教学中通过化石的展示和讲解引出生物进化的历程完成生物进化主要历程拼图满足了学生求知欲也激发了学生的学习兴趣最后引导学生总结出进化的总趋势二说教材一教材所处的地位编排和作用本节内容在课程标准中属于httpwww21cnjycom生物的多样性主题之下生命的起源和生物的进化是生物科学研究的重要领域也是公众普遍关心的科学话题在科学史上生物进化观点的形成过程不仅是科学进步的过程更是人类思想进步的过程这一部分的教学内容对学生形成生物进化的基本观点树立辩证唯物主义自然观有重要的意义二说教学目标知识目标举例说出生物进化的主要依据化石概述生物进化的主要历程形成生物进化的观点复习巩固各种生物的主要特征能力目标通过对化石的观察比较和分析培养学生的观察能力研究问题解决问题的能力培养应用已有知识对问题的答案提出科学设想的能力情感态度与价值观目标通过比较法的应用培养学生科学的思维方式通过对生物进化历程的学习激励学生保护生命热爱生物圈形成生物圈是一个大家庭的观点三说教学重难点教学重点说出生物进化的证据描述生物进化的主要历程教学难点通过完成进化树概述生物进化的主要历程三说教法httpwww21cnjycom本节课重点引导学生学习比较法在研究生物进化中的重要作用和概述生物进化的主要历程所以教学中主要采用以自学为主导训练为主线的教学模式通过设疑导学点拨导议联系实际帮助学生构建知识提高学生的学习能力具体做法如下情景设置激发感情引起兴趣指导探究逐步引导逐渐深入精析点拨展开联想拓展思路四说学法httpwww21cnjycom本节的重点是探究生物进化的方法和生物进化的大致历程学习研究生物进化的方法时老师要在课前搜集有关生物化石的资料通过与同学进行交流和讨论深刻领会比较法在研究生物进化问题上的应用对生物进化的大致历程的学习应让学生回顾已学过的动植物的形态结构和分类的有关知识和学生一起配合完成拼图游戏掌握生物进化的大致历程在进行技能训练时要引导学生积极投入正确认识证据与假说之间的逻辑关系学法指导具体如下预习导学整体感知了解全文任务驱动积极参与总结规律合作探究小组合作巩固提高当堂检测查缺补漏归纳总结五说教学过程一创设情境激发兴趣导入新课httpwww21cnjycom引入我们学习了生命的诞生知道了地球上出现的原始生命是原始单细胞生物而如今生物圈中我们熟悉的景象却有着丰富多彩的生物这些五彩缤纷的植物和千姿百态的动物由地球上最初的原始生命经过什么样的历程演变而来的这就是我们今天要学习的内容生物进化的历程二任务驱动学案导学阅读学案学习目标指导学生快速浏览课本对学习内容整体感知认真完成基础知识巩固题学法要求画出课本中的重点内容表达交流组内同学合作交流教师进行引导学生并请学生代表展示学案学完成情况httpwww21cnjycom教师根据学生的自学情况进行点拨和总结在研究生物进化的过程中有许多证据比如细胞解剖学证据细胞学证据胚胎学证据生物化学证据等等其中化石是最直接的证据结合学案设计的能力提升质疑评价部分重点研读教材小组内合作共同完成研究生物进化的方法和生物进化的大致历程在学生完成学案的过程中httpwww21cnjycom教师应注意随时观察学生对教材的理解和把握对理解能力较差的同学适时的引导和点拨特别是为什么可以用细胞色素进行不同类型生物进化比较的原因通过应对资料进行分析理解人与其他生物间有什么关系与哪种生物亲缘关系最近与哪种生物亲缘关系最远httpwww21cnjycom分组展示学案完成情况最后教师进行总结完成页生物进化的大致过程概括出进化的总体趋势在结构上由简单到复杂在生活环境上由水生到陆生在进化水平上由低等到高等的进化历程三概括总结通过本节课的学习让学生自觉回忆所学知识加深对本节内容的理解板书设计与总结相结合同步进行重要依据在研究生物进化过程中是非常重要的证据1比较不同类型化石出现顺序研究方法法2比较形态和解剖特征始祖鸟化石生3比较重要物质的差异性细胞色素C物生物进化的大致历程的一般说来生物进化的总体趋势进由到化由到由到四巩固记忆快速学案上和黑板上板书的重点内容同桌之间相互提问五根据学习的情况完成学案的能力提升根据学生对本节知识的掌握情况当堂练习当堂检测加强对所学知识的巩固与落实我的说课到此结束谢谢各位老师