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耳鸣
上传于：2024-06-06
冼星海和《风》教案
教学目标
1、能用自己的话说出冼星海的简要生平及其主要代表作品，并从听赏、演唱冼星海的音乐作品中感受作品的风格特点和影响力。
2、能学会演唱《只怕不抵抗》中感受抗战时期孩子们的爱国热情和乐观、自信的精神风貌。
二、教学重难点
1、引导学生从教学活动中感受冼星海作品的风格和时代特点。
2、能用自然、明亮的声音演唱歌曲《只怕不抵抗》
三、教学准备
多媒体课件、电子琴等
教学过程
1、新课导入
A、师生问好
师：同学们，你们好！这节课将由我们一起度过，希望我们能够合作愉快。孩子们，我们都是幸福的一代，生在祖国春风里，长在祖国的阳光下，沉浸在浓浓的关爱里，还有这么好的学习环境。然而，在新中国解放前的旧社会里，人们的生活是怎样的呢？让我们通过一组图片来了解一下（出示课件）
了解历史背景
师：同学们，看了这组图片，你有什么感受？
生举手谈感受。
师：是呀，我想，大家除了震惊，更多的是气愤！在我们中国的土地上，日本人不仅侵占了我们的领土，他们还到处烧杀抢掠，无恶不作，让我国人民处于水深火热之中！哪里有压迫哪里就有反抗，听，这就是中国人的反抗和呐喊声—播放歌曲《黄河大合唱》
听赏歌